| Hersteller | Chess Base |
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| EAN | 9783866819450 |
Lernspiele für die VorschuleEmil und Pauline machen fit für die Grundschule. Die Lernspiele von Pädagogin Almuth Bartl trainieren spielerisch grundlegende Fertigkeiten für einen erfolgreichen Schulstart und führen Kindern von fünf bis sieben Jahren mit viel Spaß an erste Zahlen, Buchstaben und Wörtern heran. Die drei abwechslungsreichen Spiele sind einfach zu bedienen und erfordern keinerlei Lesekenntnisse.Emil und Pauline auf dem Bauernhof 2.0Auf dem Bauernhof gibt es viel zu tun: Emil braucht Hilfe beim Einfangen der flinken Mäuse, die Hasenkinder wollen mit dem Leiterwagen fahren und im Bauernhaus ist Geistesgegenwart beim Merken von Gegenständen gefragt. Emil und Pauline auf dem LandAuf dem Hof, in der Scheune und in der Bauernstube lösen die jungen Spieler unterhaltsame Aufgaben: Sie ordnen Tieren oder Gegenständen das passende Geräusch zu, machen Puzzlespiele oder finden Laute in Wörtern. Die ermittelten Dinge suchen sie in lebendig und liebevoll gestalteten Wimmelbildern.Emil...
Diese CD-ROM enthält 470 ausgewählte Dokumente zum geheimen deutschen Atomprogramm der Jahre 1938-1945. Die Originale lagern mit ca. weiteren 8000 Blatt im Archiv des Deutschen Museums. Der Gesamtbestand wurde bei Kriegsende von den Amerikanern beschlagnahmt und erst 1970 nach Deutschland zurückgeführt. Die Dokumente wurden erstmals 2001 im Deutschen Museum öffentlich gezeigt.
This program is part of a series of multimedia surgical teaching tools edited by Dr. James C. Rosser, Jr., of Yale University School of Medicine. Laparoscopic Cholecystectomy provides interactive, hands-on training in Cholecystectomy from a laparoscopic perspective. Each CD-ROM in the series features engaging interactive design, incorporating 3-D images and animation, video and audio, creating a virtual operating room for the user. Detailed video/still images of anatomical structures familiarize the user with the stepped procedures of each stage of operation. Room Set-up is re-enacted demonstrating correct orientation of surgical/visualization equipment and surgical personnel. Procedure section walks the user through all phases of the operation. Users can exit one phase, and jump to another out of sequence, allowing for independent review. Indications/Contraindications are discussed, as well as Complications.
Part of a series of multimedia surgical teaching tools edited by Dr. Rosser, of Yale University School of Medicine, this provides interactive, hands-on training in inguinal hernia repair from a laparoscopic perspective. Detailed video/still images of anatomical structures familiarise the user with the stepped procedures of each stage of operation, while Room Set-up demonstrates the correct orientation of surgical/visualisation equipment and surgical personnel. The Procedure section walks users through all phases of the operation, also allowing jumps to another phase out of sequence for independent review.
Part of a series of multimedia surgical teaching tools edited by Dr. Rosser, of Yale University School of Medicine, this provides interactive, hands-on training in inguinal hernia repair from a laparoscopic perspective. Detailed video/still images of anatomical structures familiarise the user with the stepped procedures of each stage of operation, while Room Set-up demonstrates the correct orientation of surgical/visualisation equipment and surgical personnel. The Procedure section walks users through all phases of the operation, also allowing jumps to another phase out of sequence for independent review.
The goal of this software is to provide an introduction to some of the fundamental concepts underlying tsubo therapy. Most traditional systems recognize a large number of tsubo points (spots on or just beneath the surface of the skin), the majority of which are categorized by location along pathways known as meridians. This program includes the locations and characteristics of 410 tsubo. It features 91 different medical conditions that can be treated with the tsubo technique.
Ideale Vorbereitung auf die Zwischen- und Abschlussprüfung der IHK im Multiple-Choice-Verfahren. Welche Berufe werden abgedeckt? Kernqualifikation: alle IT-Berufe Fachqualifikation: Informatikkaufleute/IT-Systemkaufleute, Fachinformatiker/Systemintegration Fachbereiche (insgesamt ca. 800 Aufgaben): Betriebliche Leistungsprozesse und Arbeitsorganisation Informations- und telekommunikationstechnische Systeme Programmierung/Programmdokumentation Geschäftsprozesse Wirtschafts- und Sozialkunde Finanzbuchhaltung und KLR Wirtschaftsenglisch Die Inhalte berücksichtigen die Prüfungsschwerpunkte der IHK-Prüfungen. Verfahren Die CD-ROM ist in zwei Bereiche gegliedert: Prüfungsdurchgänge: Es werden in einem Prüfungsdurchgang alle Fachbereiche geprüft und abschließend die Prüfungsnote nach dem IHK-Schlüssel ermittelt. Die Prüfungsergebnisse werden gespeichert und dienen der Lernfortschrittskontrolle. Trainings: Hier können die einzelnen Fachbereiche separat trainiert werden. Auch die Trainings werden sofort nach dem IHK-Schlüssel ausgewertet und dokumentiert, damit eine gezielte Lernfortschrittskontrolle möglich ist. Systemvoraussetzungen: Pentium-PC mit 128 MB Arbeitsspeicher, Mindestauflösung 800 x 600, CD-ROM-Laufwerk.
Der Multimedia Sprachtrainer trainiert spielerisch alle Fertigkeiten, zum Beispiel mit vielen Übungen zum Hörverstehen. Mit der Lern-Software können die Schülerinnen und Schüler dabei eigenständig überprüfen, wo noch Übungsbedarf besteht. Das originelle, interaktive Lernprogramm ist genau auf die Inhalte von Textbook und Workbook abgestimmt.Das Extra: Zum Sprachtrainer gehört ein Grundchul-Modul, das Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihre Grundschul-Kenntnisse selbstständig anzuwenden.
Das CD-ROM-Paket "Werkstatt Geschichte" bietet auf drei CDs eine Sammlung von 600 Arbeitsblättern für den Geschichtsunterricht der Klassen 5 bis 10.
Dieser abschließende Band (bzw. CD-ROM) des Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland widmet sich den unterschiedlichen Erfahrungs-, Wahrnehmungs- und Lebensräumen der Bürger dieses Landes. Wie Menschen Deutschland erleben, hängt stark von den individuellen Erfahrungshintergründen, Lebenssituationen und sozioökonomischen oder kulturellen Perspektiven ab. Dieser Nationalatlas-Band wirft als einen etwas anderen Blick auf die (Alltags-)Wirklichkeit in unserem Land. In drei HauptabschnittenI. Alltagsleben,II. Medien und öffentliche Kommunikation undIII. Deutung und Wahrnehmung der Umweltbeschäftigt er sich mit folgenden Fragestellungen:- Wie stellen sich die alltäglichen Lebensbereiche Wohnen, Versorgung, Gesundheit und Sicherheit, Arbeit, Freizeit und Lebensstile sowie die wichtigsten Lebensstationen für unterschiedliche Bevölkerungsgruppen dar, und wie gestalten Menschen diese Alltagsbereiche für sich?- Für welche Inhalte dienen der Raum und seine Elemente als Projektionsfläche, wie erscheinen symbolische Orte und Räume (Deutschlands) in der öffentlichen Kommunikation?- Wie wird Raum unter unterschiedlichen Perspektiven erlebt, gestaltet und mit Sinn besetzt?Diese Fragen werden in gewohnter Nationalatlas-Qualität beantwortet und mit zahlreichen neu erstellten Karten dokumentiert.
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