| Hersteller | Marmota Maps GmbH |
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| EAN | 9783946719175 |
Minecraft - Nintendo Switch EditionBAUEN. SPIELEN. ENTDECKEN.Minecraft ist ein Spiel, in dem Blöcke platziert und Abenteuer erlebt werden! Erkunden Sie zufällig erstellte Welten, und bauen Sie großartige Dinge vom einfachen Haus bis zum prachtvollsten Schloss. Spielen Sie im Kreativ-Modus mit unbegrenzten Ressourchen oder tauchen Sie tief in die Welt des Pberlebensmodus ein, und stellen Sie Waffen und Rüstungen zur Verteidigung gegen gefährliche Kreaturen her.
Dieses intuitiv zu bedienende Lernprogramm mit seiner Vielzahl abwechslungsreicher Übungen zur Buchführung bildet die ideale Ergänzung zu den Lehrbüchern „Rechnungswesen für Bürokaufleute“ und „ Rechnungswesen – Kaufmann/Kauffrau für Bürokommunikation“ von Jürgen Hermsen. Zum parallelen Arbeiten und Überprüfen des eigenen Wissensstandes ist es bestens geeignet. Im Übungsmodus können sämtliche Aufgaben in beliebiger Reihenfolge so oft wie gewünscht bearbeitet werden. Der Lernfortschritt wird dabei auf der Inhaltsseite übersichtlich dargestellt: richtig gelöste Aufgaben erscheinen grün, falsch gelöste rot. Im Prüfungsmodus stellt der Anwender sich selbst eine Prüfung zusammen und führt einen Wissenstest unter „Prüfungsbedingungen“ durch. Er kann dabei ganz nach Wunsch Aufgaben und Aufgabentypen auswählen und sich selbst ein Zeitlimit setzen. Das ist neu : völlige Überarbeitung inklusive neuer Konzeption Erweiterung der Aufgabentypen eine Vielzahl neuer Beleggeschäftsgänge für praxisnahes Arbeiten Überblick über Lernfortschritt auf der Inhaltsseite Dieses Lernprogramm enthält folgende Aufgabentypen: 1. Lückentexte: Vervollständigen von Texten per Drag & Drop 2. Kontierungsübungen: Kontieren von Geschäftsfällen 3. Übungsgeschäftsfälle: Buchen von Geschäftsfällen 4. Schemen: Füllen der Lücken in einem Schema per Drag & Drop 5. Reihenfolgen: Begriffe in die richtige Reihenfolge bringen 6. Rechenwege: Rechenweg per Drag & Drop aufstellen 7. Textaufgaben: Lösen von Textaufgaben 8. Antwortmatrizen: Auswählen einer richtigen Zuordnung 9. Beleggeschäftsgänge: Buchen nach Belegen 10. Multiple-Choice: Richtige Antworten auswählen 11. Formeln: Formeln aufstellen Systemvoraussetzungen: Unterstützte Betriebssysteme: Windows XP SP 3 oder höher, Windows Vista SP1 oder höher, Windows 7, Windows 8. Hardwareanforderungen: Prozessor mindestens Pentium 1 GHz oder schneller mit mindestens 512 MB RAM und 2 GB Festplattenspeicher, CD-ROM-Laufwerk.
Part of a series of multimedia surgical teaching tools edited by Dr. Rosser, of Yale University School of Medicine, this provides interactive, hands-on training in cholecystectomy from a laparoscopic perspective. Detailed video/still images of anatomical structures familiarise the user with the stepped procedures of each stage of operation, while Room Set-up demonstrates the correct orientation of surgical/visualisation equipment and surgical personnel. The Procedure section walks users through all phases of the operation, also allowing jumps to another phase out of sequence for independent review.
Part of a series of multimedia surgical teaching tools edited by Dr. Rosser, of Yale University School of Medicine, this provides interactive, hands-on training in inguinal hernia repair from a laparoscopic perspective. Detailed video/still images of anatomical structures familiarise the user with the stepped procedures of each stage of operation, while Room Set-up demonstrates the correct orientation of surgical/visualisation equipment and surgical personnel. The Procedure section walks users through all phases of the operation, also allowing jumps to another phase out of sequence for independent review.
Part of a series of multimedia surgical teaching tools edited by Dr. Rosser, of Yale University School of Medicine, this provides interactive, hands-on training in inguinal hernia repair from a laparoscopic perspective. Detailed video/still images of anatomical structures familiarise the user with the stepped procedures of each stage of operation, while Room Set-up demonstrates the correct orientation of surgical/visualisation equipment and surgical personnel. The Procedure section walks users through all phases of the operation, also allowing jumps to another phase out of sequence for independent review.
This CD-ROM converts the information contained in the world's best-known and most trusted diagnostic guide into a true expert system for radiology. Radiologists can instantly correlate radiographic findings with over 15,000 possible diagnoses, arranged in order of probability. Exploiting modern computer technology, even minimal information can lead to an authoritative list of possible diagnoses - with just a few mouse clicks. Special features of this electronic version include over 1,000 radiographic images, a user-friendly interface, hypertext links, keyword searches, instant cross-referencing of gamuts and automatic reporting functions - making the programme a powerful and unique aid for differential diagnosis using 1,100 gamuts. The comfortable clipboard function allows lists of differentials and references to be added to radiology reports, effortlessly.
Kernstück der CD sind Videoaufnahmen von Szenen des Lehrens und Lernens in der gymnasialen Oberstufe. Die CD spricht grundlegende Aspekte an. Neben der Darstellung von Unterrichtsszenen enthält sie auch Ausschnitte aus je einem Interview von SchülerInnen und deren eigenständige Bearbeitung von mathematischen und physikalischen Aufgaben. Videodokumentationen im Ausmaß von gut einer halben Stunde werden präsentiert; pro Fach also rund fünfzehn Minuten. Allgemeines Kriterium der Auswahl der Szenen ist neben der Relevanz der dokumentierten Lehr-Lern-Prozesse aus der jeweiligen fachdidaktischen Sicht auch die Stärke des Diskussionsanreizes, den sie bieten. Nicht in jedem Fall zeigen die Videoausschnitte ganz besonders gelungene Realisierungen fachdidaktisch relevanter Aspekte und somit Beispiele von "good practice", auch "üblich" gestalteter Unterricht ist auf der CD zu sehen, wenn er der Auseinandersetzung mit grundlegenden Fragen des Unterrichtens von Mathematik bzw. Physik genügend dienlich erscheint. Zur Unterstützung der Analyse ist jedem Video ein Transkript des Gesprächs beigefügt. Außerdem enthält die CD Texte zu Themen, die mögliche Diskussionspunkte im Zusammenhang mit den einzelnen Filmsequenzen bilden. Es kann sich bei diesen Texten um zugrundeliegende Unterrichtskonzepte und -materialien oder Alternativen zu der gezeigten Unterrichtsgestaltung ebenso handeln wie um Ergebnisse empirischer Untersuchungen im Kontext der Szenen oder um theoretische Arbeiten, die sich diesen Themen aus bestimmten Perspektiven widmen. Die Videoszenen können von den BenutzerInnen der CD wahlweise frei oder orientiert an vorgegebenen, einblendbaren Leitfragen analysiert und diskutiert werden. Dabei kann auch auf die Hintergrundtexte zurückgegriffen werden.
Sehen – Erleben – Verstehen Selbst gesteuertes Lernen in Lernsituationen Die Verfasser haben die Grundlagen der Finanzbuchhaltung im Medium eines Lernprogramms so aufbereitet, dass den Nutzern das verstehende Lernen dieser Inhalte ermöglicht wird. Der didaktisch-methodische Zugang wird vom Denken desjenigen Nutzers her gestaltet, der sich erstmals mit Buchhaltungsfragen befasst: Er wird zum interaktiven Umgang mit den Inhalten der Finanzbuchhaltung eingeladen. Er findet zum Beginn eines jeden Kapitels klare Ziele. Er sieht sich in jedem Kapitel vor herausfordernde Fragen gestellt. Ihm wird das Verstehen betriebswirtschaftlicher und buchungstechnischer Zusammenhänge dadurch erleichtert, dass die Fragestellungen anschaulichen betrieblichen Prozessen entnommen sind. Dabei geht es darum, die betrieblichen Werteströme zu verfolgen und mithilfe der FiBu zu dokumentieren. Er wird in seinem Lernen zu einer prozessorientierten Sichtweise geführt. Dies unterstützt die Begleitfigur Beate Henkel in ihrer Funktion als Controllerin. Er kann durch Übungen seinen Lernerfolg sichern. Themenbereiche: Einführung Inventur – Inventar – Bilan Buchen auf Bestandskonten Buchen auf Erfolgskonten Konten eröffnen und abschließen Bestandsveränderungen Umsatzsteuer Privatentnahmen und Privateinlagen Organisation der Buchführung Systemvoraussetzungen: Betriebssystem Windows 2000, XP, Vista; Hauptspeicher mind. 256 RAM; mind. 16 Bit Farben; Bildschirmauflösung mind. 1024x768 Pixel; Mind. Pentium III; 1 GHz; Acrobat Reader 5.0 oder höher
ALFONS Englisch Klasse 4 - Inhalte:ClothesIn the cityTrafficThe farmPetsOur natureShoppingIn a restaurantWriting a letterThe year and the seasonsThe weatherHalloween and other festivalsSystemvoraussetzungen Version 2.0Windows PC, Windows XP/Vista/7/8/8.1/10 oder Mac mit Intel-Prozessor, Mac OS X ab 10.6, Diese Software wird nicht von macOS Catalina (Version 10.15) unterstützt. RAM-Hauptspeicher mind. 1 GB, freier HD-Speicher mind. 750 MB, Auflösung mind. 1024 x 768 Pixel, DVD-ROM-Laufwerk, Soundkarte, Lautsprecher/KopfhörerALFONS LERNWELT UpdatesEin aktuelles Update zur ALFONS LERNWELT Einzellizenz für WINDOWS und MAC OS mit vielen Verbesserungen und Neuerungen finden Sie unter [...]Wichtige Informationen für die Schweiz und LiechtensteinDie vorliegende Version 2.0 beinhaltet auch Neuerungen für die Ländereinstellung Schweiz. So wird z. B. die Schweizer Rechtschreibung unterstützt.
Die CD-ROM bereitet raum-zeitliche Prozesse des Bewegungssystems multimedial auf. Dabei werden verschiedene Abläufe in mehreren Animationen wiedergegeben und erläutert - mit allen Vorteilen, welche sich durch die Möglichkeit der kontinuierlichen Darstellung der Vorgänge ergeben. Ergänzt werden die Animationen durch Erläuterungen der Abläufe, Präsentationen zu Teilaspekten des Bewegungssystems, ein Glossar mit den wichtigsten Fachbegriffen sowie verschiedene Möglichkeiten zur Lernerfolgskontrolle (u.a. Arbeitsblätter und auf das Medium abgestimmte Arbeitsaufträge).
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